1. Cituat a Manlleu, ves al dia 1 de novembre del 2019, a les 20:00h. Després situet entre el S i el SE, després troba el Fomalhaut, Quin tipus és?
2. Cituat a Alma, Canada al mes de gener al vespre. A quin punt cardinal es troba Júpiter?
ASTRONOMIA AMB JÚLIA PARÉS
Aquest es el bloc d'astronomia d'una alumne de 3r ESO de l'escola Casals Gràcia de Manlleu. En aquest bloc es penjara activitats d'astronomia realitzades a l'hora de classe.
ESCOLA CASALS GRÀCIA

martes, 29 de enero de 2019
martes, 22 de enero de 2019
Activitat 8. LES CONSTEL·LACIONS
ACTIVITAT 8. Les constel·lacions
1. Què és una constel·lació? Quin origen tenen (qui les va descobrir)?
Una constel·lació es un conjunt d'estrelles agrupades, que formen diferents figures. Tenen un
2. Digues el nom de 4 constel·lacions i adjunta-hi una imatge.
Ossa major
1. Què és una constel·lació? Quin origen tenen (qui les va descobrir)?
Una constel·lació es un conjunt d'estrelles agrupades, que formen diferents figures. Tenen un
2. Digues el nom de 4 constel·lacions i adjunta-hi una imatge.
Ossa major
viernes, 18 de enero de 2019
PART 2.
A continuació, busca a Internet com fer una representació del Sistema Solar a escala. Aconsegueix el material necessari i porta-ho a terme. Finalment, escriu una entrada al bloc explicant com ho has fet i ensenyant el resultat.
No et descuidis a posar les fonts consultades.
INTRODUCCIÓ:
L'objactiu d'aquesta activitat, era demostrar el sistema solar a escala. El sistema solar el conjunt dels planetes que orbita al voltant del sol.
MATERIALS:
Els materials que nosaltres hem fet servir per crear al nostre sistema solar a escala ha set agafar pilotes de diferents mides, i també respactan els colors de cada planeta.
PROCEDIMENT:
1. Consultar a internet per saber les mides que haviem de agafar per el sistema solar a escala.
2. Agafar diferents pilotes respactan el color i les mides de cada planeta.
3. Anar al patí axterior a posar les pilotes.
El nostre sistema solar fa 31,1 metres des del sol.
Del sol a Marcuri hi ha una distància de 1,39 metres (mides reals: 57.910.000 millons km)
Del sol a venus 1,72 metres ( mides reals: 108,2 millons de km)
Del sol a la terra 2 mestres ( mides reals: 149,6 millons de km)
Del sol a mart 2,52 metres ( 227,9 millons de Km)
Del sol a Júpiter 6,20 mestres ( 778,5 millons de Km)
Del sol a Saturn 9,54 metres ( 1,434 milers de Km)
Del sol a Ura 20,2 metres ( 2,871 milers de Km)
Del sol a Neptu 31,1 mestres ( 4,495 milers de Km)
RESULTAT:
Sistema solar a escala
martes, 27 de noviembre de 2018
ACTIVITAT 6. El sistema solar a escala
Què és el Sistema Solar?
PART 1. Defineix amb dos paràgrafs, aproximadament, què és el Sistema Solar. Adjunta també una imatge.
El sistema solar és el conjunt de planetes en què hi ha a la terra.
El sistema solar està format per una estrella anomenada sol, on està envoltat de nou planetes que són Venus, la Terra, Mart, Júpiter, Saturn, Urà, Neptú i Plutó.
La terra té un propi satèl.lit anomenat lluna, que gira el voltant del sol.
Nosaltres hem agafat pilotes de diferents mides i hem fet el sistema solar a escala.
viernes, 23 de noviembre de 2018
viernes, 19 de octubre de 2018
Activitat 4. Creació d'una brúixola
COM CREAR UNA BRÚIXOLA?
Introducció
Aquest grup format per l'Albert, la Laia i jo la Júlia. Hem de fer una brúixola o un rellotge de sol. Nosaltres hem volgut crear una brúixola. A continuació trobareu els materials que són necessaris, el procediment i per últim el nostre resultat conjunt amb una imatge.
Materials
- Agulla
- Recipient d'aigua
- Tap de suro
- Imant
- Cartolina (negre i vermella)
- Permanent (negre)
Procediment
- Agafem un tap de suro i el tallem.
- Agafem una agulla i la raspem amb un imant.
- Introduïm l'agulla a dins del tap de suro.
- Agafem un recipient amb aigua.
- Pintem el tap de suro
- Creem les lletres del nord, sud, est i oest.
- Les posem a la taula
- I per últim posem l'agulla amb el tap de suro al recipient.
Resultats
Aquest experiment funciona. La brúixola indica a la posició que nosaltres volem que indiqui.
viernes, 5 de octubre de 2018
Activitat 3. Big Bang, origen i expansió de l'Univers
BIG BANG
El Big Bang va ser una gran explosió, que tota la matèria de l'Univers es va acomular a una zona de l'espai i va explotar. Aquesta matèria, va sortir disparada per totes bandes. A continuació es van anar agrupan a llocs de l'espai, i això va fer que hi haguessin estels... Actualment encara hi han mogudes per l'espai.
L'EXPANSIÓ DE L'UNIVERS
Antigament pensaven que l'univers no era molt gran, i que era estatic. Però ara s'ha comprovat que hi han milions de galàxies, i l'Univers és immens i no para de créixer, i no està estàtic. Edwin Hubble es un astrònom Americà, i va descobrir que l'Univers s'expandeix. També va descobrir i va explicar la teoría del Big Bang, però al llarg del temps s'ha anat rectificant el que va passar fa milions d'anys, El Big Bang no es situa a un lloc en concret. Ara actualment L'Univers no pot parar de créixer, ja que va trencar la molla de sesistència i ara res o pot aturar.
Un exemple per entendre l'expansió de l'Univers, és quan nosaltres anem inflant un globus i va creient, i això és el que va passar, i els objectes que hi han a dins del globus (Univers) doncs es van allunyan uns als altres, i així és com es fa més gran.
En el GIPHY es troba el Big Bang amb l'expansió de l'univers. El globús representa l'anergia que es va anar acomulant. A continuació la purpurina que surt de dins del globus és tota la materia que surt. Després podem veure com l'univers es va expandir i creix per tota ela costats.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)